A sakk nemcsak az intellektu\u00e1lis kih\u00edv\u00e1sokr\u00f3l sz\u00f3l, hanem remek lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt az emberek k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatok \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9re is. J\u00e1t\u00e9k k\u00f6zben a versenyszellem mellett gyakran alakul ki m\u00e9ly bar\u00e1ts\u00e1g a partnerek k\u00f6z\u00f6tt, amik t\u00falmutatnak a t\u00e1bl\u00e1n, \u00e9s hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa, \u00e9rt\u00e9kes kapcsolatokk\u00e1 er\u0151s\u00f6dnek. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
T\u00f6rt\u00e9net\u00fcnk a sakkoz\u00e1son kereszt\u00fcl kialakul\u00f3 hihetetlen k\u00f6tel\u00e9kr\u0151l \u00e9s egy bar\u00e1ts\u00e1g sz\u00e9ps\u00e9g\u00e9r\u0151l tan\u00faskodik, melynek szerepl\u0151i: Osk\u00f3 Lajos \u00e9s Schneider Gy\u00f6rgy. Megmutatj\u00e1k, hogy a sakk nem csup\u00e1n egy egyszer\u0171 j\u00e1tszma, hanem a n\u00f6veked\u00e9s \u00e9s a tart\u00f3s kapcsolatok kialak\u00edt\u00e1s\u00e1nak platformja. Bar\u00e1ts\u00e1guk Orosh\u00e1za v\u00e1ros sakkter\u00e9n indult, de k\u00f6z\u00f6s szenved\u00e9ly\u00fck m\u00e1r j\u00f3val azel\u0151tt kezdet\u00e9t vette, hogy \u00fatjaik keresztezt\u00e9k volna egym\u00e1st.<\/p>\n\n\n\n
A k\u00f6nyvt\u00e1rosok j\u00f3l eml\u00e9keznek Lajos b\u00e1csira, hiszen k\u00f6zel \u00f6tven \u00e9ve elk\u00f6telezett olvas\u00f3juk. \u00dagy ismert\u00e9k meg, mint a v\u00e1rosi \u00e9s megyei labdar\u00fag\u00f3-m\u00e9rk\u0151z\u00e9sek szenved\u00e9lyes rajong\u00f3j\u00e1t, akivel gyakran \u00e9l\u00e9nk vit\u00e1kat folytattak a legut\u00f3bbi meccsek f\u00e9nypontjair\u00f3l \u00e9s a j\u00e1t\u00e9kosok teljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9r\u0151l. A t\u00f6rt\u00e9nelmi t\u00e9m\u00e1j\u00fa \u00fajs\u00e1gok ir\u00e1nti szeretete nyilv\u00e1nval\u00f3 a k\u00f6nyvt\u00e1r gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9nek rendszeres b\u00f6ng\u00e9sz\u00e9s\u00e9b\u0151l, ahol lelkesen m\u00e9lyed el a t\u00f6rt\u00e9nelmi esem\u00e9nyek \u00e9s a t\u00e1rsadalmi fejlem\u00e9nyek r\u00e9szleteiben. Ha Orosh\u00e1za helyt\u00f6rt\u00e9net\u00e9r\u0151l van sz\u00f3, Lajos b\u00e1csi a tud\u00e1s kincsest\u00e1ra, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen, ha a II. vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa viharos id\u0151szak\u00e1r\u00f3l van sz\u00f3. Mag\u00e1val ragad\u00f3 t\u00f6rt\u00e9netmes\u00e9l\u00e9se megeleven\u00edti a korszak esem\u00e9nyeit \u00e9s \u00e9lm\u00e9nyeit, r\u00e1vil\u00e1g\u00edtva a v\u00e1ros m\u00faltj\u00e1nak kev\u00e9sb\u00e9 ismert aspektusaira. M\u00e9lyen elk\u00f6telezett a szab\u00f3s\u00e1g hagyom\u00e1nyainak fenntart\u00e1s\u00e1ban, egy olyan kihal\u00f3f\u00e9lben l\u00e9v\u0151 mesters\u00e9g ir\u00e1nt, amelyben 14 \u00e9vesen kezdett inask\u00e9nt dolgozni. Sz\u00edvesen mes\u00e9li el az ipar\u00e1gban elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151b\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 tapasztalatait, amivel \u00edgy ablakot nyit egy olyan korszakba, amikor ezek a hagyom\u00e1nyos szakm\u00e1k m\u00e9g f\u00e9nykorukat \u00e9lt\u00e9k, \u00e9s fontos szerepet j\u00e1tszottak a t\u00e1rsadalom mindennapjaiban.<\/p>\n\n\n\n
Lajos b\u00e1csi \u00fatja a sakkoz\u00e1ssal a katonai szolg\u00e1lat alatt kezd\u0151d\u00f6tt, ott tanulta meg a j\u00e1t\u00e9k fort\u00e9lyait, majd hazat\u00e9rve a megyei \u00dcveggy\u00e1ri csapatban kezdett el j\u00e1tszani, k\u00e9s\u0151bb k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 versenyeken is jeleskedett. T\u00f6bb sportban is megm\u00e9retetett, v\u00edv\u00f3edz\u00e9seken vett r\u00e9szt Zsoldos P\u00e9terrel, a sport\u00e1g neves oktat\u00f3j\u00e1val. Mellette nagy szenved\u00e9lye volt az \u00fasz\u00e1s is. M\u00e9g most 94 \u00e9ves kor\u00e1ban is rendszeresen sakkozik, hogy tov\u00e1bb csiszolja elm\u00e9j\u00e9t. \u00c9letkora ellen\u00e9re \u0151 a bizony\u00edt\u00e9k arra, hogy a tud\u00e1s \u00e9s a szellemi mozg\u00e9konys\u00e1g hajszol\u00e1sa nem ismer korhat\u00e1rt.<\/p>\n\n\n\n
Amikor a sakkban val\u00f3 preferenci\u00e1ir\u00f3l k\u00e9rdeztem, \u00edgy nyilatkozott: \u201eMindennek van k\u00f6vetkezm\u00e9nye, mint az \u00e9letben, \u00e9s (\u2026) ezeknek is van szerte\u00e1gaz\u00f3 fejlem\u00e9nye. \u00dagy, hogy, az ember tudja mikor hib\u00e1zott \u00e9s mit (\u2026), ez az \u00e9letre is vonatkozik.\u201d A sakk er\u0151teljes metaforak\u00e9nt szolg\u00e1l az \u00e9let bonyolults\u00e1g\u00e1ra. H\u0171en t\u00fckr\u00f6zi a mindennapijainkban felmer\u00fcl\u0151 kih\u00edv\u00e1sokat \u00e9s d\u00f6nt\u00e9seket. Alaposan meg kell fontolnunk l\u00e9p\u00e9seinket, \u00e9s el\u0151re kell l\u00e1tnunk tetteink k\u00f6vetkezm\u00e9nyeit. Minden egyes d\u00f6nt\u00e9s\u00fcnk k\u00e9pes alak\u00edtani a j\u00f6v\u0151nket, ahogyan a sakkban is minden egyes l\u00e9p\u00e9s megv\u00e1ltoztathatja a j\u00e1t\u00e9k menet\u00e9t. Mindkett\u0151ben van egy kisz\u00e1m\u00edthatatlans\u00e1gi elem, \u00e9s a v\u00e1ltoz\u00f3 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyekhez val\u00f3 alkalmazkod\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9ge. T\u00fcrelemre, el\u0151rel\u00e1t\u00e1sra \u00e9s rugalmass\u00e1gra van sz\u00fcks\u00e9g, ahogyan az akad\u00e1lyok k\u00f6z\u00f6tt lav\u00edrozunk, \u00e9s c\u00e9ljaink el\u00e9r\u00e9s\u00e9re t\u00f6reksz\u00fcnk.<\/p>\n\n\n\n
Gyuri b\u00e1csival val\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9sem sor\u00e1n, hogy mi\u00e9rt is szereti a sakkot, \u00edgy v\u00e1laszolt: \u201dKortalan \u00e9s kreat\u00edv.\u201d A sakkban mindenki egyenl\u0151 felt\u00e9telekkel indul, legyen az egy 10 \u00e9ves, vagy egy 94 \u00e9ves, mindenki azonos es\u00e9lyt kap a sikerre. A j\u00e1t\u00e9k strat\u00e9giai \u00e9s szellemi jellege biztos\u00edtja, hogy senki sincs el\u0151nyben vagy h\u00e1tr\u00e1nyban a kora vagy a neme miatt, \u00edgy mindenki sz\u00e1m\u00e1ra tisztess\u00e9ges \u00e9s befogad\u00f3 sport\u00e1gg\u00e1 v\u00e1lik.<\/p>\n\n\n\n
A sakk ir\u00e1nti szenved\u00e9lye m\u00e1r fiatal kor\u00e1ban megmutatkozott, amikor otthon r\u00e1bukkant egy k\u00f6nyvre, amelyet m\u00e1r apr\u00f3l\u00e9kosan jegyzeteltek \u00e9s kijav\u00edtgattak, \u00edgy a korabeli bajnokok j\u00e1tszm\u00e1i m\u00e1r egy \u00e1t\u00e9rt\u00e9kel\u00e9sen estek kereszt\u00fcl. A sakkoz\u00e1s hagyom\u00e1nya m\u00e9lyen gy\u00f6kerezett a csal\u00e1dj\u00e1ban, apja \u00e9s nagyb\u00e1tyja is rendszeresen j\u00e1tszott, az akkori magyar bajnok ellen, n\u00e9ha bar\u00e1ti k\u00f6rben sikerrel vett\u00e9k az egym\u00e1s elleni j\u00e1t\u00e9kot. Ezeken az \u00f6sszej\u00f6veteleken \u00e9rezte meg el\u0151sz\u00f6r a j\u00e1t\u00e9k vonz\u00e1s\u00e1t, \u00e9s \u00e9desapja m\u00e1r 6-7 \u00e9ves kor\u00e1t\u00f3l kezdve t\u00e1pl\u00e1lta \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n\n\n\n
Tizen\u00e9ves kor\u00e1ban a sakk bonyolult j\u00e1t\u00e9ka rabul ejtette, \u00e9s elmer\u00fclt a magyar versenyek vil\u00e1g\u00e1ban, rendszeresen l\u00e1togatta \u0151ket. Elmond\u00e1sa alapj\u00e1n a sakk sz\u00e9ps\u00e9ge a kreativit\u00e1sban rejlik: \u201eak\u00e1r elt\u00e9rhetek az eredend\u0151 elvi megnyit\u00e1sokt\u00f3l \u00e9s valamikor 5-6 l\u00e9p\u00e9s ut\u00e1n ahhoz form\u00e1l\u00f3dik, ahogy elv\u00e1rj\u00e1k\u201d \u2013 v\u00e9g\u00fcl a j\u00e1t\u00e9k megszokott s\u00e9m\u00e1iv\u00e1 alakul. Egy\u00e9rtelm\u0171en l\u00e1tszik, hogy tal\u00e1lkozott m\u00e1r a sakkal, \u00e9s teljes m\u00e9rt\u00e9kben a saj\u00e1tj\u00e1v\u00e1 tette.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s sport\u00e1gakban is kipr\u00f3b\u00e1lta mag\u00e1t, 13 \u00e9ves kor\u00e1ban kezdett el pingpongozni. Elk\u00f6telezetts\u00e9ge \u00e9s kem\u00e9ny munk\u00e1ja v\u00e9g\u00fcl oda vezetett, hogy Orosh\u00e1za sz\u00edneiben NB1 \u2013es csapat alakult, amit nagyr\u00e9szt egyed\u00fcl, minim\u00e1lis \u00f6nkorm\u00e1nyzati t\u00e1mogat\u00e1ssal \u00e9rtek el. Az NB1 \u2013es szint\u0171 t\u00e1mogat\u00e1s hi\u00e1nya ellen\u00e9re k\u00e9pesek voltak a fiatal tehets\u00e9geket fejleszteni \u00e9s nevelni, sikeresen \u00e1tvezetve \u0151ket az NB3 \u2013b\u00f3l az NB2 \u2013be, ami figyelemre m\u00e9lt\u00f3 teljes\u00edtm\u00e9ny. Az itt szerzett \u00e9lettapasztalatai nemcsak a sportszer\u0171s\u00e9g \u00e9s a csapatmunka ter\u00e9n ny\u00fajtottak \u00e9rt\u00e9kes leck\u00e9ket, hanem az \u00f6nfegyelem \u00e9rz\u00e9s\u00e9t is bel\u00e9 nevelte, amelyet az \u00e9let minden ter\u00fclet\u00e9n kamatoztatott, legyen sz\u00f3 munk\u00e1r\u00f3l, sportr\u00f3l vagy a csal\u00e1don bel\u00fcli magas k\u00f6vetelm\u00e9nyek fenntart\u00e1s\u00e1r\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n
T\u00f6bbir\u00e1ny\u00fa tervei vannak a sakkban val\u00f3 el\u0151rel\u00e9p\u00e9sre. M\u00e1rcius 15 -\u00e9n Mez\u0151kov\u00e1csh\u00e1z\u00e1n vesz r\u00e9szt egy megh\u00edv\u00e1sos versenyen. Emellett megyei szervez\u00e9s\u0171 bajnoks\u00e1gokon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9telt is fontolgatja, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt NB2 \u2013es szint\u0171 \u00e9s ny\u00edlt megm\u00e9rettet\u00e9seken, mint p\u00e9ld\u00e1ul a Bacsur Imre Eml\u00e9kverseny, ahol kiemelked\u0151 NB1\u2013es mesterjel\u00f6ltek is indulnak.<\/p>\n\n\n\n
Lajos b\u00e1csi \u00e9s Gyuri b\u00e1csi k\u00f6zel k\u00e9t \u00e9vtizede h\u0171en \u0151rzik azt a hagyom\u00e1nyt, hogy hetente k\u00e9tszer \u00f6sszej\u00f6nnek, \u00e9s bar\u00e1ti sakkpartikat j\u00e1tszanak a k\u00f6nyvt\u00e1rban. Az \u00e9vek sor\u00e1n ezek a j\u00e1tszm\u00e1k nemcsak a gondolkod\u00e1sukat \u00e9s d\u00f6nt\u00e9shozatali k\u00e9pess\u00e9geiket csiszolt\u00e1k, hanem elm\u00e9ly\u00edtett\u00e9k a kapcsolatukat is maradand\u00f3 eml\u00e9keket teremtve. Az id\u0151 m\u00fal\u00e1sa ellen\u00e9re a j\u00e1t\u00e9k ir\u00e1nti szenved\u00e9ly\u00fck \u00e9s elk\u00f6telezetts\u00e9g\u00fck t\u00f6retlen, ami bar\u00e1ts\u00e1guk \u00e9s a sakk ir\u00e1nti szeretet\u00fck tart\u00f3s erej\u00e9nek bizony\u00edt\u00e9ka.<\/p>\n\n\n\n
K\u00f6z\u00f6s \u00fatjuk inspir\u00e1ci\u00f3k\u00e9nt szolg\u00e1l m\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra, bizony\u00edtva, hogy kort\u00f3l f\u00fcggetlen\u00fcl a tud\u00e1s \u00e9s a fejl\u0151d\u00e9s ir\u00e1nti t\u00f6rekv\u00e9s nem ismer hat\u00e1rokat.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.justhvk.hu\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/431180958_815813110585396_3119721618475395759_n.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n